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PENSANDO A CULTURA DE RESISTÊNCIA



No sábado, dia 29 de outubro de 2016, ocorreu em Chapecó, Santa Catarina, uma aula pública na praça central Coronel Bertaso com objetivo de esclarecer algumas informações sobre o porquê de RESISTIR contra as medidas políticas do atual governo do Brasil, principalmente contra a PEC 241. A aula fora promovida por estudantes e professores da Universidade Federal da Fronteira Sul e do Instituto Federal de Santa Catarina, que contaram também com a presença da comunidade escolar bem como cidadãos de Chapecó que por ali estavam. Escolas e Universidades em todo o Brasil estão OCUPANDO esses espaços públicos, com o intuito de RESISTIR ao descaso do governo. Ainda sobre a RESISTÊNCIA, a aula ocorrida encerrara as falas com uma roda de CAPOEIRA. Essa arte, dança, luta, esporte, fora (e ainda é) um manifesto cultural gerido da RESISTÊNCIA de tristes tempos passados, antes proibida pelos Coronéis. Usando a música e ginga do corpo, os ESCRAVOS fizeram de seu próprio corpo seu escudo e sua espadas, ágeis, fortes e RESISTENTES, AFRICANOS, INDÍGENAS e aqueles que dentre esses convivam superaram as condições desumanas através da RESISTÊNCIA, e uma delas é a arte da CAPOEIRA que inclusive já fora considerada ILEGAL. Neste ultimo sábado a RESISTÊNCIA se fez manifesta mais uma vez, e lá estavam cidadãos lutando por condições melhores assim como faziam os humanos escravizados quando o Brasil era colônia, agora porém, feito principalmente por e pelos estudantes, estes que são considerados os VADIOS E MARGINAIS do século XXI.. A Cultura Pensante estava lá… AFINAL, É PRECISO PENSAR EM COMO RESISTIR!!!

o Projeto cultura pensante

O projeto "Cultura Pensante" é um movimento criado por integrantes do Centro Acadêmico de Filosofia (CAFIL) do Campus Chapecó da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), vinculando-se a este órgão representativo, com o objetivo de criar e divulgar cultura.  O projeto engloba, de um lado, a criação e divulgação e atividades culturais, e, de outro, a divulgação a um público externo da síntese dos conhecimentos construídos pelo projeto por meio da revista digital sediada nesse espaço.

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